青岛理工大学国际本科
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欧洲室内设计专业院校—IED欧洲设计学院

欧洲设计学院(Istituto Europeo di Design,简称IED),是欧洲最大的私立艺术学院,1966年建立于意大利米兰,在意大利有多个校区(米兰、罗马、都灵、佛罗伦萨、卡利亚里、科莫),在西班牙有3个校区(马德里、巴塞罗那、毕尔巴鄂),在巴西有2个校区(圣保罗、里约热内卢)。

欧洲室内设计专业院校—IED欧洲设计学院

IED每年有来自世界90多个国家的10000名新生入学,开设有预科、本科、硕士,暑期课程,学期课程、学年课程、继续教育课程等。

1966年以来,IED欧洲设计学院作为创意领域规模最大的高等教育网络,始终保持着全球视野和深厚的意大利文化底蕴。我校教育经验随时间而变迁,但始终基于一个简单而有效的模式:将理论与实践相结合,并将职场专业人士的知识带入课堂。我们教导学生立足当下,领先一步。

IED欧洲设计学院的教学项目以课程学分(CF)为基础,与该领域最先进的欧洲院校接轨。

这是一个成功的举措,促使IED的大部分课程获得了IED校区所在国家教育部和研究部的官方认可。

IED欧洲设计学院还与多家著名院校签署了协议,在国内外开设双学位课程,其最终文凭受合作院校认证。

IED欧洲设计学院是一所在高级艺术研究学院颁发认证文凭的私立院校,在意大利提供本科(三年制课程)和研究生(两年制课程与硕士)项目。在研究生部,除了两年制课程与硕士项目外,还有继续教育课程和暑期课程。

本科课程:

一级学术文凭(文学学士):三年制项目(180个学分),完成该项目后,学生获得一级学术文凭,该文凭在高级艺术教育项目中获得了意大利教育部和科研部的认可。

IED文凭(证书):三年制项目(180个学分),完成该项目后,学生将获得IED颁发的私立学位。

研究生课程:

两年制课程:两年制项目(120个学分),完成该项目后,学生将获得IED颁发的私立学位。

硕士课程:一年或两年制项目(60120个学分),完成该项目后,学生将获得IED颁发的私立硕士学位。只有先前已完成本科学习的学生才有资格申请硕士课程。

IED欧洲设计学院是一所私立设计类高等院校,提供法律认可的官方设计本科学位、1年、2年和3年私立学位课程以及硕士课程、专业课程和暑期课程。

官方设计类本科学位:四年制项目(240个学分),完成该项目后,学生将获得官方设计类学位(Grado Oficial en Diseño),该学位在西班牙国内外均得到法律认可。

文学学士(荣誉学位):三年制项目(360个学分),采用英语授课,完成该项目后,学生将获得文学学士(荣誉学位),该学位由伦敦西敏寺大学颁发。

IED文凭(证书):三年制项目(180个学分),完成该项目后,学生将获得IED颁发的私立学位。

两年制课程:两年制项目(120个学分),完成该项目后,学生将获得IED颁发的私立学位。

IED欧洲设计学院是经巴西教育部[2009918日颁布的第885号部长令]认证的国际高等教育机构。IED提供本科课程、研究生课程(Latu Sensu硕士)、专业课程和暑期课程。

本科课程:

学士学位:三年制技术学院学位:产品设计、室内设计、时装设计、珠宝制作、平面设计、数字设计

此外,IED欧洲设计学院还提供以下类型的课程,以满足全球学生的所有要求。

硕士课程:一年或两年制项目(60120个学分),完成该项目后,学生将获得IED颁发的私立硕士学位。只有先前已完成本科学习的学生才有资格申请硕士课程。

年度课程(一年制):这些课程旨在为学生提供体验和掌握项目设计基本技能的机会。除了理论学习外,课程还包括创意实验室、公司参观、贸易展览以及与该领域专业人士的会议。

夏季课程(暑期):这是目前全职工作且希望拓宽技能和知识、提升简历水平的人的理想选择,他们可以利用夏季的部分时间来学习特定领域的新技能。

专业课程:这些模块化课程以特别灵活和多样化的课程设置为特点;详细的课程设置能够根据个人需求组织个性化的学习计划。这类课程的特色包括:夜间课程,每周至少一天,最多五天;课程时长为一至九个月;有限的班级规模;以及专业的讲师团队。

愿景

我们正在寻找新一代的变革引领者。

“我们想要发掘那些能够凭借自己的创意改变世界的人才……并且我们致力于促进他们之间的交流与合作。”

我们致力于培养新一代设计师。我们在一个地中海风格的大型实验室中工作,这里可以将个体及其独特性置于多地域和跨国网络的中心。

我们坚信,基于勇敢和跨学科方法的项目具有强大的力量。

使命

我们是一个由设计师组成的团体,在共同愿景的鼓舞和引领下前行。

我们激发潜在的变革先锋:这些设计师能力出众、意识敏锐、才华横溢,他们以职业道德、技术技能和创新视野诠释着设计创意。我们的校园社区是践行和传播使命的阵地。

我们的课程是汇聚共同兴趣的契机。我们不断反思学习的重要性及其满足新一代需求的能力。